第218章

  第114章 孙坚村夫
  对，我就是村夫
  教育、医疗、经济，都是国家发展不可缺少的部分，其中的教育是最基础的要求。
  后世之人说“再穷不能穷教育”，哪怕啃树根，也得把孩子的教育给跟上了。
  原本众人都很信后世的那些理论，觉得十分可取，直到看到这么一个评价：司马懿是出色的教育家。
  啊？？教出两个谋逆的奸贼，算哪门子出色的教育家？？后世之人的观念绝对歪了，只看到他家当了皇帝，根本不管道德败坏，弑君违天？？
  这么一想，后世的教育好像也不是完全可取。
  曹刘孙三家，三人经常被后世拉出来对比，后代也拿出来对比。其中孙权比较尴尬，他是属于后辈的，但又和两个长辈放在一起，也就因此被踩得最多。
  “嘿嘿。”袁绍突然笑了笑，调侃道，“既然是生子当如孙仲谋，那出色的教育家应该是孙坚啊。”
  “哦？孙文台？”诸葛亮和邓艾从田亩里回来，正好听到他们在说教育的事情，关于孙坚的教育……恐怕是不太行，孙权完全是个例外。长子孙策和三子孙翊都是一模一样的暴脾气，这才是孙坚的真实教育水平。
  他摘下手工编织的遮阳帽，刘备倒了杯清茶递过来，说：“孔明休息一会吧，种子的事情也不急一时。后面再有机会，我们仔细询问后人也成。”
  诸葛亮笑了笑，接过茶杯看了眼正在编织草帽的曹操，问刘备说：“主公与曹公商议的组队之事如何了？”
  曹操停下手里的编织手艺，有些尴尬地抬头看向诸葛亮和刘备。
  刘备说：“呃……孟德说组队最佳是二到三人，五人组队的收益不高，并且也不利于结识新朋友。”
  诸葛亮点点头，又问：“为何曹公编织起草帽来了？”
  少年曹操尴尬笑了笑，说：“玄德有一门手艺傍身，我很是好奇，所谓技多不压身，能学一个是一个。要不是学医太难，我肯定向华佗请教了。”
  分神说话，手指被竹条割了一个小口子，曹操松开手嘶了一声，还真没发现这玩意挺锋利的，脑海里突然就琢磨着如果给帽子边沿加一圈竹片，岂不是可以扔出去杀人？
  他琢磨着暗杀利器，刘备将他手拉过去，说：“抹些药就好了，这系统周全，药效甚好。孟德不曾接触这些东西，还是得多加小心。”
  曹操心头一动，突然就明白为何说刘备占人和，也明白为何他能以仁德收拢人心。若是换了袁本初，可不会细心帮忙抹药，关心一句都顶天了。
  果然，一旁的袁绍见他们在抹药，嘲笑道：“阿瞒，你何时如此矫情，再不抹药伤口都要愈合了。”
  曹操就知道损友不会说什么好话，说：“玄德经常编织东西，肯定知道这伤口不寻常才抹药的，皮毛小伤，何足惧哉？”
  说着将刘备的手也拽过来，却发现他指尖诸多老旧的划伤痕迹，不像是抹药调养过的。
  刘备有些尴尬，说：“我以此营生，旧伤好了有新伤，不必在意这些。孟德向我学编织，是我没说清楚竹片锋利要注意。”
  诸葛亮看在眼中微微摇扇点头，哪怕知晓后来，还能对曹贼关切有加，这边是主公的魅力所在吧。
  众人谈及教育，教育后代这事对如今都还年少的几人来说确实遥远，即便是年纪稍长些年岁，也说不出什么门道来。
  诸葛亮叹了声，则是反思自己。他恍惚想起在副本里见到的老年月英，向他诉说瞻儿没有不成器。他也在后世的评价里得知，为何月英执念于向他说这件事。
  因为他常年征战，并未有多少教育瞻儿的时间，最后写给大哥家书后没多久就又出师北伐，一去不回。
  后人们说或许诸葛瞻是恨父亲的，父亲的光辉太耀眼，而他无论多么努力都无法到达那样的高度。当有一个利民的政策提出时，百姓们便说一定是诸葛瞻提的，颇有丞相之风。当他没有做好一件事情，百姓们又十分失望，丞相之子怎么能这样呢？
  诸葛亮想到这个十几年后才会降生的孩子，心里充满了愧疚，让瞻儿八岁就承受失去父亲的痛苦，还要在万众的期待之下成长。
  曹操放弃手里的编织手艺，小声说：“其实我觉得司马懿还真挺厉害的，自古多少兄弟相残。我那两个逆子因为一个王太子的位置都不愉快，司马昭却能说出‘天下者，乃吾兄之天下’，不厉害吗？”
  小孙权呵呵一笑，说：“天下者，乃吾兄之天下。谁说不出呀？有没有可能，不是司马懿教育好，是你教育出问题了？”
  曹操立刻反驳，道：“你好意思说我？你后代内斗血流成河，我家的曹子桓曹子建可都是善终的。”
  小孙权语塞，哼了一声，说：“我还是个孩子呀！别和我说这些。”
  曹冲见父亲和孙权在吵，过来说：“既要论英雄，怎又以孩童自居。”
  小孙权道：“你到死都是个孩童，懂什么是英雄？”
  曹冲语塞，甚至有些委屈。
  曹操看见冲儿被说早亡，心里很不高兴，怒招呼一声道：“孙策！长兄如父，你不管管你弟？”说完又看向袁绍，说，“你还说孙坚教育好呢，什么生子当如孙仲谋，这小子嘴巴毒得狠。”
  袁绍说：“不是你说的想要一个孙权这样的儿子？”