第205章

  可是今天呢？午休开始前，他分明已经做好了睡觉的准备，在午休开始后，那点困意竟然消散得无影无踪。
  本来，林鹰打算归咎于顾凯兴——谁叫同桌在午休开始后悄悄和他说话？
  但转念一想，顾凯兴平时就爱逗乐子，以前的午休也没少和他说话，但自己从来没有像今天一样，到了午休时间，反而困意全消。
  坏了！林鹰头脑忽然有些混乱，该不会……因为田潼曦坐在自己身后吧？不可能啊！
  要说在10班里，他林鹰对哪个女生有那么些许好感，那也要数坐在前两排的张睿琦。每次林鹰路过这条走道，都忍不住朝张睿琦的方向偷偷瞄两眼。
  心思已乱，林鹰更觉得今天午休要睡不着了，烦躁得用额头在桌面上撞了一下，发出“砰”的一声。
  斜前方不远处，赵华枫凌厉的眼神朝林鹰和顾凯兴的方向投来，好像在说，“适可而止，小心别给班上扣分了”。
  说实在的，赵华枫也郁闷着呢。
  平日里，同桌田潼曦午休时趴在她身边。两人都是个子较高的女生，胳膊又长，两个胳膊肘经常不知不觉间怼到一起。
  田潼曦自然没事，但赵华枫偶尔会被惊醒，然后再也睡不着。
  今天，田潼曦搬了张躺椅睡到教室后面，赵华枫终于可以伸展手脚，睡得更舒服了。
  可是，不知怎么，她的心情就是有点烦躁，入睡较以往反倒更加困难。
  赵华枫想，不会是田潼曦离自己远了之后，把瞌睡虫也全都带跑了吧？
  第113章
  午休结束的铃声变成了一段较为欢快的乐曲，不是《泉水叮咚》，节奏和旋律都像幼儿园里教的儿童歌曲。
  星期四，下午第一节是地理。
  作为高考九门课中大概最不受重视的一门副科，王雨姗老师也没指望10班能打起精神好好学习。
  今天，当她踏入10班教室时，却觉得班里弥漫着一股说不出来的……怨气。
  倒不是什么鬼东西上身的怨气，而是因为群体睡眠不足导致的大量情绪低气压。
  每天午休后，负责将陷入沉睡的田潼曦拎起来，已经成了赵华枫的必修课。今天，她自己就昏昏沉沉的，唤醒田潼曦的路上，居然还踉跄了一下。
  等田潼曦回到座位，赵华枫随口抱怨：“我好想念你啊。你不在了，感觉瞌睡虫也跟着你跑了。”
  坐在她们前方的王笛听了，也转过头来：“班班，我和你感同身受啊！田田，你跑了，好歹留两只瞌睡虫在我们身边，帮我们入睡嘛。”
  王笛的同桌、“雷神”靳文蕾闻言也回过头来：“别说了，光是瞌睡虫不管用。我觉得，我还需要点儿镇静剂。不知为什么，今天午休的时候，我感觉身体里血液流通特别快，让我总想打人！”
  王笛笑着调侃：“这样吧，要是田潼曦明天再把瞌睡虫全都卷跑了，你负责揍她！”
  田潼曦知道她们都在调侃，却同样有苦说不出。
  虽然有了躺椅，可她今天也觉得睡得不踏实。
  接下来的几天，同学们明显感觉到，午休质量变差了。中午回宿舍休息的住校生听不见新的铃声，在班里睡觉的走读生却无一幸免。
  早就意识到危机感的田潼曦分析起来：自己从座位搬到了躺椅上，如果有什么异样，睡眠环境和睡眠姿势的变化，好歹可以算成一些变量。
  可别的同学呢？自己不在赵华枫身边，按理说，她可以睡得更舒服，不用担心胳膊肘撞在一起；
  那王笛和靳文蕾呢？她们都不是什么上进的好学生，怎么也突然抱怨起了午休睡眠质量？
  而且，都是从这个星期开始的。
  排除自己真把瞌睡虫全带跑了的可能性不论——因为这实在太扯淡了——两相对比，似乎唯一的变量，只有午休开始和结束的铃声。
  又过了一天，田潼曦照例躺在教室后放的躺椅上，看似闭着眼睛，其实只是假寐。
  别人看到她，肯定以为她像往常一样睡着了。只有田潼曦一人知道，她选择假寐，只是在等待午休正式开始那段大提琴音乐的响起。
  节奏舒缓、氛围平静，大提琴曲好像冬日里温暖的风，拂在每个人心上。
  尽管如此，表面平静和谐，听了没几秒，田潼曦已经感受到了一丝微妙的不安，或者说，不稳定感。
  对于从不失眠的她来说，这种感觉就像杂技演员踩在稍稍超出他们能力极限的高跷上、第一次无保护尝试新动作一样，危险尚可把控，却让人心惊胆战。
  而这种奇妙的不安感，却和乐曲本身的旋律无关。田潼曦觉得，这更像是伴随乐曲的、某种人耳听不出的东西在搞鬼。
  依稀记得，初中被她睡过去的物理课上，物理老师曾经说过，人耳听不见次声波，但却高强度次声波依然会对人体健康造成影响。
  从赵华枫那里，田潼曦了解到，负责更换学校铃声的是音乐组的老师。
  不过，都是成年人了，谁有精力每个月悉心寻找合适且配套的乐曲组合？也只有孩子有热情干这种没有任何实际回报的小事。
  于是，摇滚社、流行文化社、电台广播社轮流肩负起了更换铃声的任务。每个月，负责找歌曲的社团，将上下课、早读午休晚自习的铃声发到音乐组老师那里，老师批准就行了。