第19章
对面坐着的贝多芬也好不到哪去。他的头发像只鸟窝，恶狠狠地盯着她，气愤的情绪仿佛在他周身燃气一片黑色的火海。
任谁在睡梦中突然从床上拽出门，都不会有什么好脸色。
尤其是对人虽小，但脾气巨大的贝多芬小朋友来说——当然，和伊秋相处的那几天，他已经对她熟络到从不掩饰自己的喜怒了。
“别说话，路易斯，让我静静神恢复一下……想想我们的约定？‘在我去接你之前，不许自己跑过来’，你完美地履行了，这很好——”
“这不是你把我扔在家里快一周，什么音信都没有，结果今天大半夜却把我弄醒的理由！”
“还记得后半句吗？‘不管我什么时候去接你，都要开门给我下来’，嗯哼？”
“所以呢，你终于想起我了吗？”
小狮子没有乖乖顺应她的期待，但他已经压低了声音。
伊秋看他并不像是生气，似乎只是在怪她为什么这么长时间才来。
是在害怕她失约？
是不想再一次失望吧。
“因为要让路易斯重新喜欢上钢琴不是件简单的事，我可是付出了百分之百的努力呢——”伊秋凑近他，指着自己的下眼睑让贝多芬好好看看，“这里，我可是日夜颠倒了好几天，一点都不敢松懈地给你准备惊喜呢。”
男孩子在那里看到了黑青，是睡眠不足引起的黑眼圈。
他没有说话，撇过头不耐地表示知道了，整个人的气势却柔和下来。
“我们去哪？”
“去教堂。”
……
伊秋牵着贝多芬的手，提着提灯带着他走过一道罗马式的回廊。
天上的黑墨像是掺了水，慢慢地变淡。路上隐约可以嗅到百合的香气。风一吹，花叶碰撞出细微的声响，加上越发清晰的淡香，倒是怡然得令人忘却疲惫。
光线不算明亮。这座明斯特教堂褪去古朴，变得更加富有哥特味道。他们脚步轻盈，穿过一扇侧门后，一起登上通向合唱队的台阶。
昏暗和幽寂令心跳有些失速。伊秋发现贝多芬收紧了手，她以回握的力道安抚他后，在一处平台上放下提灯。
轻车熟路地找到引火烛，用它点亮几座香烛后，温暖的光将教堂的森然驱散。
圣像被染上温暖的颜色，它手中怀抱着婴儿，不受外界的苦难。贝多芬不知何时放开了伊秋的手，他走近圣像，在最前面的座椅前坐下，不声不响。
伊秋在他的眼中看到了羡慕和渴望。
她深吸一口气，没有打搅沉浸在自我世界里的男孩，只默默注视了他一会儿，轻手轻脚地走向藏在暗色里的管风琴。
分解和弦铺就底色，低音丰富着织体，温柔的旋律是头顶的光。
一个音，两个音，三个音……
它们从何出而来，如何相遇，如何连接在一起，又是如何汇聚成一首赞歌？
不必清楚，不必探究，不用思考。
只需听着最理性的和声，让灵魂被最神圣的旋律拥抱，找回遗失已久的感性——不是天堂，也不是地狱，而是人间。
温柔的血肉，温暖的情感，温和的触碰。
你是被爱着的人。
她和他因一首《圣母颂》结缘。
他也可以被她的《圣母颂》抚平伤痛。
没有人能拒绝巴赫和古诺的魔法。
即使那个人是贝多芬。
最后一个音结束时，伊秋回过头，她看到贝多芬早已站在演奏台下。
眼泪在他脸上留下一片晶莹。
在他身后的窗子里，初升的太阳冲破黎明前的黑暗，发出耀眼的金光。
作者有话说：
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第12章 op.12
·10·要怎么教你学钢琴
“那是什么……为什么会有这样宏大的声音，这种神圣的旋律又是怎么回事？”
伊秋看着贝多芬朝她迈开脚步。
他正要拾级而上，脚刚塔上演奏台的台阶又停住了。
有水滴坠在他手背上。
男孩感觉水滴顺着手指滑向指尖。他错愕地抬起手拂过脸颊后，找到了水滴的根源。
是眼泪。
“我……哭了？”
贝多芬怔愣地盯着指腹上的水痕，他像是想起什么似的，突然激动地跑到伊秋身边。
“告诉我，为什么简单的音符可以构成这样的音乐？为什么我的脑海中还在回响那片音浪？”
他有一些敬畏，又有一些新奇，甚至带着些急迫，问句不停地从口中冒出来。
“你对我施了魔法吗？”
“……”
小狮子满脸的复杂情绪倒让他童稚单纯的可爱展露无语，他不着调的试探令伊秋不禁加深了笑。
这几天没日没夜地练好这首曲子太值了。无论是请求老埃顿先生帮忙找到愿意借给她管风琴的教堂也好，还是在短时间内用高强度的训练去适应乐器中帝王般的存在也罢，所有的辛苦和付出在这一刻都得到了回报。
让贝多芬重新对钢琴产生兴趣，说简单不简单，说难也不难——毕竟他现在还只是个孩子。
只要给他一个更具吸引力的目标，告诉他要得到期待的奖励，就得从原来那条路再走一次就可以了。如果真的能激起他内心的渴望，那根本不用伊秋亲自督促，小狮子会自己奋力追上去。
她知道他还喜欢着音乐。
她明白他只是暂时迷路了。
贝多芬会放弃音乐去做别的吗？不会的。
为音乐魅力而沉醉过的人，这辈子都没办法忘怀的。
“对哦，我对你施了魔法——音乐的魔法，管风琴的魔法。”
她再次轻触键盘，管风琴的音管发出宏大辉煌的声音，它在礼堂里盘旋回响，令人身心震颤。
“它是……管风琴？”
“对，你喜欢它吗？”
“伊秋，我能弹它吗？它比钢琴要有趣得多！”
他没有说喜欢，但她在他闪亮的眼睛里看到了无尽的征服欲。
那是因为喜欢，演奏家想要掌控、驾驭、驯服乐器时的愿力。
“可以，但不是现在。”
“什么时候——”
“它可没有那么容易征服呢，路易斯，你得先弹好钢琴——先学会支配你的手脚，让它们更灵敏有力。这种帝王般的乐器，得要一个真正的演奏家才能驾驭呢。”
她把他抱过来，抬起他的小手轻轻按响了一个琴键。
管风琴再次回应出美妙的声音。男孩眼中的光芒更盛了，他整个人因激动陷入轻颤。
“伊秋老师，你能教我弹好钢琴吗？”
“我会尽全力。”
*
回来的路上，伊秋因为困顿在马车上睡着了。
小贝多芬则不然，他现在有无穷无尽的精力，仿佛想下一秒就坐在钢琴边，那样他就能离管风琴更近一些了。