第442章

  扶苏看向这群没经历过现代校园生活的老古董们,心里给他们点了一排蜡。
  指望他们一下子就摸清楚哪些事情是乖学生不能做的,有点难为人了。不同时代的学院有不同的规矩,何况在先秦时期,正经的学校都不多。
  蒙恬几人观察到教室里有学生走动,确认现在是自由活动时间。他们试探着来到陛下和公子身边,果然没有受到阻拦。
  扶苏把规则怪谈的玩法也跟他们说了一遍,末了提醒他们可以去询问周围的npc。不过问的时候要注意,别激怒了他们。
  李斯如今处在急于将功补过的状态里,闻言第一个就出去打探消息了。他不敢和公子多待,生怕陛下想起公子自刎的事情又开始生气。
  扶苏等他们散开了,拿笔戳了戳前桌的小女生。
  女孩子回头看他:
  “干什么?”
  扶苏笑眯眯地问她:
  “下节是什么课?我抄的课表找不到了。”
  女孩拿起笔记本翻开看了一眼:
  “语文课。”
  扶苏又问她:
  “语文老师今天要讲什么?”
  女孩白了他一眼:
  “你昨天上课梦游去了?今天讲《过秦论》啊!”
  扶苏做作地叹了口气:
  “唉,没办法,语文课太催眠了。我最近都听不进去课,希望下次考试的时候不会考砸。”
  女孩深有同感:
  “也对,老师讲课真的好无聊。对了扶苏,午休你陪我去一趟器材室呗?老师让我搬一些器材过来,我得多叫几个男生帮忙,我一个人可搬不过来。”
  扶苏就知道,打探消息肯定是要付出代价的。
  你从npc这里拿到了情报,npc也必然会给你挖个坑,不让你白拿好处。如果一个不小心,很容易中套。
  扶苏脸上露出了为难之色:
  “午休之前我要去找班主任,不知道能不能赶得及回来。”
  这是个合理的说辞。
  女孩接受了:
  “那我多叫几个人,免得到时候你赶不过来。”
  果然,拒绝npc是可行的,但你找的借口要能说服npc。扶苏特意把班主任拉了出来,学生天然畏惧老师,尤其是班主任,所以不会强求。
  哪怕扶苏说的是“我要去找班主任”,而不是“班主任让我去找ta”,女生也没强求扶苏不去班主任办公室。
  嬴政围观了他们交锋的全程,学到了不少应对方法。
  不过——你小子是彻底不装了啊?!
  扶苏拿出语文书放到桌子上,起身去打断了李斯等人和npc的对话。
  扶苏提醒大家:
  “快上课了,有什么下节课课间再聊。”
  被打断的学生正向李斯提要求呢,有些不高兴。但等听见扶苏说快上课了,立刻脸色一变,也不再抓着李斯不放了。
  扶苏推了李斯一把:
  “回座位上坐好。”
  接着去解救第二个受害人。
  他这边的动静不小,蒙毅几人很快有样学样,说着要上课了,摆脱了npc的纠缠。
  原本不着急的六国阵营见状意识到危机即将到来,他们都不是蠢人,立刻跟上。照葫芦画瓢应付完npc,有的觉得不够保险的,还顺口答应了npc的请求。
  张耳随意地点头:
  “行行行,等下陪你一起去找老师,我先回座位了。”
  张良回头看了他一眼,欲言又止。
  在这种奇怪的地方随便答应别人的请求,总觉得这样不太安全。可人家答应都答应了,再反悔恐怕只会更不安全。
  张良叹息一声,决定不管了。
  嬴政压低声音问扶苏:
  “你午休前去找班主任没事吗?”
  他看张耳那个样子,似乎去找老师会是个很危险的行动。里面肯定有坑,只是不清楚坑在哪里。
  扶苏也低声回答:
  “教师办公室或许会有新的规则,所以去办公室才会不安全。”
  毕竟接触的规则越多,就越容易踩坑。不同地区的规则要求是不一样的,死亡陷阱必然成倍增加。
  但谁说了他一定要去办公室了?
  扶苏颇为光棍地表示:
  “我去找班主任,走到一半想起下午要上的课还没预习。反正找班主任要说的事情也不着急,所以就先回来预习了。”
  好学生,学习为重,班主任会理解的。
  至于来回一趟正好错过了前桌女同学带人去器材室的活动,那也不是他故意的。他回到班级的时候恰好打午休铃了,好学生不能在这个时候乱跑,他也只能“被迫”回到座位上好好休息。
  嬴政若有所思:
  “还能这样?”
  这小子思路倒是灵活,很会钻空子。
  嬴政垂眸说道:
  “朕对这个校园一无所知,扶苏,一切靠你了。”
  秦皇撒娇!
  难得见父亲示弱,哪怕知道对方是故意的,扶苏也实在狠不下心拒绝。
  扶苏心知肚明这位父亲目前还对他十分防备,说这样的话也不过是为了利用他。可这是他爹,他愿意被父亲利用。
  扶苏当即保证:
  “父亲放心,一切有我。”
  预备铃响起,班级瞬间安静。
  古人们虽然不知道预备铃代表什么,但他们足够谨慎。见其他同学都不说话了,开始从桌子里翻找书本,也有样学样。
  项梁余光看到隔着走道的隔壁桌同学拿出了语文书放到桌子上,接着双手交叠放在桌面上、端正坐好,赶紧跟着学。
  项伯没反应过来,还被他拉了一把。
  准备好后,教室里陷入了长久的寂静。哪怕老师没有来,学生也一动不动盯着前面放空,教室里仿佛坐了一群假人。
  申阳忍不住扭头去打量他们。
  忽然,一道阴恻恻的声音从申阳脑后响起,不带起伏地问道:
  “申阳同学,你在东张西望什么?”
  申阳有一种白日撞鬼的感觉,下意识打了个哆嗦。立刻回头看去,发现老师已经不知不觉站在了他身后。
  分明没有听到任何脚步声,就好像凭空出现的那般,这个老师是人是鬼?
  申阳眼里闪过一丝忌惮。
  可他好歹是日后能混成秦末诸侯的人物,哪怕畏惧鬼神也不会失态。所以很快收敛了心神,镇定地回了一句“没什么”。
  而后老老实实地坐好,不敢再乱看。
  预备铃响后东张西望并不是什么大错,老师也只能警告他一句。申阳顺利过关,只是不知为何他总觉得身上凉飕飕的。
  扶苏猜测,这种警告或许是一次标记。看似没有惩罚,实则挂上了负面状态,之后可能会更容易被诡异生物盯上。
  语文老师踩着高跟鞋,“哒哒哒”地走上讲台。突然出现的脚步声对比之前的悄无声息,更显惊悚。
  老师清了清嗓子:
  “上课了,同学们请翻开课本。”
  说完这一句,她就用不怀好意的视线扫过十二位玩家。她故意没有告诉大家今天要上什么课,等着玩家抓耳挠腮。
  得到过扶苏提醒的秦人果断翻到《过秦论》那一页,六国中也有人问到或者观察到了这节课要讲什么。
  但现场观察的话,没办法给同伴提醒。
  项梁试图将自己的书页展示给项伯看,借此告知项伯要翻到哪里。项伯正要定睛去看,语文老师的戒尺已经“啪”地打到了他们的桌子上。
  老师冷声问道:
  “你们两个在干什么?”
  申阳瞳孔一缩。
  他刚才看见老师是直接瞬移到项梁二人桌边的,怪不得之前没有声音。
  老师还在训斥两人:
  “当着我的面还敢做小动作!”
  “项梁同学,你帮助同学的心是好的,但老师希望你下次不要再帮人作弊了。你这不是为他好,而是在害他。”
  “项伯同学,你上课都没听吗?连课上到了哪里都不清楚,给我去教室后面站着听!”
  同样的事情发生在不同的教室。
  不过并不是所有教室第一节 课都要上语文课的《过秦论》,汉朝位面上的就是历史课,学习《汉武帝巩固大一统王朝》。
  汉武帝本人的笑容就没下去过。
  和汉武帝在同一间教室的匈奴左贤王好悬没忍住给他一拳。
  刘彻挑衅地冲他笑了笑。
  旁边的卫青默默举起课本挡住了自己的脸,假装在认真看书。
  历史老师虎视眈眈地站在讲台上,盯紧了这两个刺头,随时准备借口“上课闹事”把他们两个一起丢到外头去罚站。
  可惜左贤王到底还是忍住了。
  得亏这节课讲的是武帝的文治,而不是卫霍的武功。不然左贤王只怕是忍不住,到时候一人牵连一群,教室里可能会打群架。
  然后第一个达成副本团灭的成就。
  隔壁的另一间教室里,秦政翻开课本,扫了一眼《过秦论》的开篇,心里却在记挂太子。


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