第56章
李老师，我今天是来初中报名的。
李老师一听见便笑了：能继续读就好、就好。
冉佳仪道谢：李老师，真是谢谢您了，为我这么费心。
李老师腼腆笑笑：这都是老师该做的，你到了初中也要好好学习，要知道，只有知识才能改变一个人的一生。
冉佳仪重重点头，李老师，我知道的，以后一定会好好学习。这讲的是真心话，知识改变命运，是无数贫家子的奋斗动力。
李老师又问了几句近况，剩下的便没什么可寒暄的了，冉佳仪识趣的告辞：李老师，您忙，我就先走了。
冉佳仪走出小学校门的时候，看见学校门口的校风校训，还有点感慨，这是个多么好的年代啊，民风淳朴、积极向上，每一个人都在为着更好的明天努力奋斗着。
冉佳仪对自己的以后也充满了信心，这么一个年代，做什么都是让人充满希望的。
快到中午了，冉佳仪感觉着腹中传来的饥饿感，终于还是决定回家了。
不然能怎么办呢，身无分文，饿了在外面连一顿饭都没得吃，可不得回家嘛。
况且今儿学校里也讲了，是要自己带粮食过来的，最后事情还得指望这沈家，冉佳仪只能暗叹一句人在屋檐下、不得不低头，回去不定得受冷言白眼呢。
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果不其然，等到冉佳仪走回家里的时候，沈家人都已经回来了，还是沈母做的饭。
冉佳仪有点担心沈家人变脸，但好像沈家人心情还好，没有指责她的意思。
冉佳仪壮着胆子上前，喊了一声妈。
沈母抬头白了一眼，只是呵斥了一句：还不端菜上去。
于是冉佳仪灰溜溜的端菜走了，一句话都不带多说的。
等听见正厅里沈爷爷和沈父的话，冉佳仪这才明白原因。
沈家承包的那片池塘，今儿里沈爷爷有空就带着沈父探查了一下，结果发现池塘里的鱼长得很不错，比起往年都要好上几分。
沈爷爷说是年成好，便也带着鱼塘的鱼长势好了。
虽然因为今年是半路承办的，只能有鱼塘里一般的收成，但也不算少了，沈家人可不就高兴了。
冉佳仪暗自庆幸这个好时机，提出了自己的需求：爷爷，爸，我去初中报名了，学校从明天开始包一顿饭，就是要交粮食上去。
沈爷爷和沈父这才将注意力放到大孙女身上。
哦，去学校报名了，这是之前默认下来的事情，只是，要交粮食是怎么回事?
冉佳仪老实说明，初中比小学上课的时间长，中午赶不及回来，我这样离家远的要么交粮食在学校吃，要么就自己在外面吃。
冉佳仪在这里耍了个心眼，除了这两种选择外，其实还有一种，就是冉佳仪自己带饭去热着吃。
但是且不说沈家人愿不愿意为她准备要带的饭食，就是愿意她每天不但要背着课本、还要带着饭盒往返，那也够累人的了，冉佳仪打心底不乐意。
沈爷爷这才意识到，这孩子去上学了可就远不止学费这么点花销了，教辅资料、纸笔甚至这刚提出的粮食，可都是花销。
可是学费都交了，总不能再去退了，也只能认了，权当花钱买省事儿。
至于这粮食，这孙女在家也是要吃饭的，交粮食又不是交钱，倒也还过得去，至于出去吃的做法，那可不是农家人的活法。
那就交粮食吧，改明儿让你爸给你背去。沈爷爷思忖片刻方才开口，若是今年鱼塘能丰收，也就不差这三瓜俩枣了。
沈父听到沈爷爷的话就应了，冉佳仪听了更是欣喜，谢谢爷爷，谢谢爸。
至于这让沈父背粮食去，是体贴她还是担心她做手脚，那就仁者见仁智者见智了，有些事，大面上过得去也就行了。
冉佳仪便又欢快的去和沈母说去了，沈母倒也不在意一个小丫头吃的粮食，她在意的是这死丫头走了，以后的午饭都得自己去做了，心里呕个半死，只是老爷子都答应了，就没有人置喙的余地。
于是这一遭里，除了沈母不满意，其余人都没放在心上，冉佳仪便正式开始了在初中的学习生涯。
远离沈家人的镇上，冉佳仪尝试着去做些改变，她可以一时仰仗着沈家，但这沈家却不是个靠得住的，只有自己立起来了才是正理。
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第49章 第三个世界
学校里的生活总是无忧无虑的， 老师们热衷于爱教学、学生们也都热爱学习，整个学校里一派欣欣向荣。
冉佳仪沉浸在这样的学习氛围里的同时，也思考起了对未来的打算。
一直靠着沈家显然是不切实际的幻想。
大的支出姑且不论， 就说在学校里的那些便宜的小文具， 她也不敢大手大脚的花用， 就怕哪一天沈家不肯花钱购买。
作为一个一直在家庭的约束下的小女孩，原主没有这个勇气、也没有这个能力去挣脱束缚，但换成了冉佳仪， 一切都将大不一样。
钱虽然不是万能的，但是无疑钱壮人胆，冉佳仪口袋空空便也不敢做的过分， 因而赚钱是冉佳仪除了学习之外最需要抓紧的事情。
要说冉佳仪也活了三世了，生活的技能自然是不缺的， 赚钱的小手段也有， 但是现在的冉佳仪还只是一个无依无靠的小孩子，很多事情一个人压根做不到。
比如做生意，在这个敏。感的时代，虽然不再是错误、可也无疑是一件有难度的事情，而且学生的身份更是杜绝了她很多种选择， 她所能选择的其实很有限。
但同时，学校自由的风气， 让她远离了沈家那个没有自由的环境。
冉佳仪逐渐意识到了，自己可以趁着在学校里的时间做些什么，比如充分利用中午的休息时间， 比如体育课上的休息时间， 从某一种意义上来说， 都可以是她的成长良机， 也都将成为她实现自我价值的契机。
当在某一节文学课上，老师提起学校里组织了有奖征文比赛的时候，冉佳仪仿佛看到了一扇窗户在自己面前打开，窗外是春天的鲜花与阳光。
冉佳仪在那一刻就知道了自己可以在这里做什么。
文学、创作!
这是一个封闭已久初初打开的时代，这也是一个无比开放、能包容无数思想碰撞的时代，改革开放的宏观政策下，开放的不只是政治经济，文化也同样如此。
兴起这个想法的一瞬间，冉佳仪不自觉就想起了自己刚来到这个世界、刚来到这个学校的感慨。
这是一个无比美好的时代，就仿佛夜将尽，终将迎来的黎明，让人充满了希望。
活了三世的冉佳仪，第一次产生了创作的欲。望，创作总是让人有倾诉的想法的。
三世的人生积累下来，冉佳仪不敢说对人生有了全面的把握，但是有些自己的感想是肯定的，那些看见其他人所走过的路、自己曾做过的选择，其中总有些道理可想一想。
如果，如果能在这些时间，用手中细细的笔杆子，记录下此时自己的感想、留下点自己在这些世界曾存在的痕迹，也未尝不是一件很美妙的事情。
在这样的想法下，冉佳仪开始了自己第一次的正式创作。
嗯，起点，就从这一次的征文开始吧。
征文的题目并没有冒险的意思，简简单单的一个题目，你想对母校说的话，既切合刚升入初中的学生们的现，也是一个给这些学生们倾诉的机会。
看到这个题目的第一时间，冉佳仪不自觉就想起了李老师来。
这是一群最受人敬爱的人，他们可能在你的学生生涯无比招人恨，但每一个长大的学生无疑在最后都会感激他们曾经的谆谆教诲。
若说家长是一个新生儿初入世界的指向灯，那么学校绝对是一个人成长迈入社会的指南针，正确的人生观、价值观，都将在这里形成。
冉佳仪心里感慨万千，笔下也就有了无数想要说的话。
我想对母校说，谢谢你。冉佳仪第一句是这么写的。
谢谢你曾经对我的教诲。
谢谢因为你、我有过的那些可爱又可敬的老师们。
谢谢你教授给我的那些知识，谢谢你给我带来的希望......
冉佳仪这封信完全出自真情实感，李老师对她的帮助一直让她铭记于心，可以说，这个时代的老师们的真诚热情打动了她。
也不是就说后世的老师们不好，只是因为小孩子们仿佛更珍贵了，老师们所能管束的也就更少了，很多时候不是不想管，而是不能管。
但不管怎么样，这都是一个奉献多于获得的岗位。
等一个小时过去了，冉佳仪看着自己笔下满满当当两大页稿纸，完全超出了征稿字数要求，也不由有些赧然，只得提笔继续修改。